《义务教育英语课程标准（2011年版）》中提到："语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。" 我国的英语音标教学主要是在英语学习的初级阶段完成。学生从小学三四年级初次接触音标，在初中一年级进行系统学习，在初中三年级结束音标教学，高中阶段和大学则是音标的巩固和受益阶段。然而，在英语教师备课时，最头疼的一个问题就是语音符号——我们通常说的音标和语音语调符号的录入，在常规的办公软件中很难找到含有专门编辑英语语音符号的软件；而且，英语有不同的口音，如：英国口音、美国口音等，英式和美式语音的标注还有所区别。英语教学平台针对这样的困难，专门开发了可编辑的语音符号，且内容涵盖了英式和美式两种音标和常用的语音语调符号，基本上可以满足语音教学的编辑需要。

鼠标左键单击『语音符号』按钮出现如上图所示的操作面板，内含四个标签选项：新版国际音标、旧版国际音标、美式音标和其他符号。

2.2.1 音标的编辑

在文本框中选好插入音标的位置，或直接点击需要的音标可在所选位置或新文本框中插入音标。在插入的同时，播放该音标的发音。鼠标移动到语音符号面板的某一音标上，会看到该音标所属的音标类型。插入后的音标可以通过文本标签下的各个功能调整音标的字号、颜色，添加下划线、重点号，设置行间距等。

2.2.2 节奏和语调的编辑

点击『其他符号』标签下的符号，可以对句子进行节奏和语调的标注，包括连读、重音、意群、气群、升降调等的标注。标注连读需要先选中前后连读的两个语音，然后点击连读符号按钮，两个音之间出现连读符号的连线；其他符号的标注只要在句中选择好位置，点击相应按钮即可插入。