生物是建立在实验基础上的一门学科，在生物实验教学中主要存在实验步骤完成困难、周期过长、成本过高、危险过大、甚至无法完成；实验现象观察困难，实验微观现象无法展现；实验原理或现象不易理解等困难。为解决以上问题，特提供同步实验软件。

同步实验下分为演示实验和探究实验。点击演示实验按钮，弹出素材库面板，左侧是知识体系结构，右侧是素材列表，在登录状态下，可查看素材库中的动画资源，默认显示的是树状结构，也可点击素材列表左下角的图形按钮来切换成缩略图形式，对于每一个资源提供两种操作，插入和预览，点击预览弹出预览窗口，关闭后消失。点击插入则直接插入到平台中。对于每一个演示实验，我们均提供两个文件，我们结合实例来看下二者的区别，现在插入的是观察植物细胞的演示文件，对于演示文件一般首页上分为两个按钮，分步演示和连续演示，点击分布演示，画面主要区域为内容展示区，下方有一排按钮，从左至右分别是，步骤文字提示按钮，操作配音按钮，上一步按钮，停止按钮以及下一步按钮。演示可用于实验前对学生的过程指导或者课上直接播放讲解，我们再来看下操作，点击开始，进入后会发现实验所需器材均放在页面上方，页面中也没有操作，操作模块需要使用者按照正确的操作步骤激活实验器材实验方可进行，因此操作模块可用于实验后复习或学生反复操作练习。

探究实验的素材库面板布局和演示实验的基本相同，对于每一个探究实验提供了一个探究软件，操作方法与演示实验的操作模块相近，需要使用者按照探究步骤激活实验仪器进行探究。